Curso virtual: literatura y discapacidad.
Duración: 3 meses.
DESTINATARIOS:
Personas mayores de 18 años, con o sin
discapacidad, interesadas en conocer literatura relacionada con el tema del curso:
estudiantes de periodismo, lengua y literatura, personas amantes de la lectura
y la escritura.
Descripción general y fundamentación:
Este curso es una invitación a disfrutar de la
lectura, a conocer diferentes textos y autores, con un nexo temático: la
discapacidad, como tema ameno y complejo, amplio, y del que pueden extraerse
múltiples aprendizajes.
Objetivos:
Proporcionar, mediante diferentes textos, una
imagen realista y positiva de las personas con discapacidad, independientemente
del tipo y grado de la discapacidad de que se trate.
Afianzar en los participantes su valoración
crítica de distintos textos, y la capacidad de escritura, realizando prácticas
en la confección de textos propios.
Programa del curso:
Los niños con discapacidad, sus amistades,
familia, dificultades y alegrías.
Adolescentes con discapacidad, sus problemas,
aceptación del cuerpo, pertenencia al grupo de pares, proyectos.
Adultos con discapacidad: su construcción como
personas productivas, su familia, metas cumplidas o por cumplir.
Ancianidad y discapacidad: vivencias, pasado y
presente, apoyos obtenidos o deseados.
Bibliografía :
Se pondrá a disposición de los participantes,
fragmentos de textos a ser leídos, teniendo en cuenta el tiempo disponible, y
unas orientaciones, tanto del texto completo del que se ha extraído, como de
las características de la discapacidad que se está abordando.
Metodología de trabajo:
Los textos se enviarán, vía correo
electrónico, para que puedan ser leídos por los participantes, realizar
preguntas, y responder a las actividades propuestas. Los envíos se efectuarán
una vez por semana.
Evaluación:
La
evaluación será permanente, rescatando los cambios en el discurso del
participante, respecto a la temática de la discapacidad. Así mismo, al
presentar trabajos escritos, luego de cada clase, que serán corregidos, y
comentados en conjunto, si el participante así lo desea.
Docente:
Prof.
Laura S. de Ferro. Santa Fe Argentina.
Profesora especializada en Ciegos y
Disminuidos Visuales.
LAURAYROBERTO2005@FUNESCOOP.COM.AR
Curso
virtual: literatura y discapacidad.
Duración: 3 meses.
DESTINATARIOS:
Personas mayores de 18
años, con o sin discapacidad, interesadas en conocer literatura relacionada con
el tema del curso: estudiantes de periodismo, lengua y literatura, personas
amantes de la lectura y la escritura.
Descripción general y fundamentación:
Este curso es una
invitación a disfrutar de la lectura, a conocer diferentes textos y autores,
con un nexo temático: la discapacidad, como tema ameno y complejo, amplio, y
del que pueden extraerse múltiples aprendizajes.
Objetivos:
Proporcionar, mediante
diferentes textos, una imagen realista y positiva de las personas con
discapacidad, independientemente del tipo y grado de la discapacidad de que se
trate.
Afianzar en los
participantes su valoración crítica de distintos textos, y la capacidad de
escritura, realizando prácticas en la confección de textos propios.
Programa
del curso:
Los niños
con discapacidad, sus amistades, familia, dificultades y alegrías.
Adolescentes con discapacidad, sus problemas,
aceptación del cuerpo, pertenencia al grupo de pares, proyectos.
Adultos
con discapacidad: su construcción como personas productivas, su familia, metas
cumplidas o por cumplir.
Ancianidad y discapacidad: vivencias, pasado y
presente, apoyos obtenidos o deseados.
Bibliografía
:
Se pondrá
a disposición de los participantes, fragmentos de textos a ser leídos, teniendo
en cuenta el tiempo disponible, y unas orientaciones, tanto del texto completo
del que se ha extraído, como de las características de la discapacidad que se
está abordando.
Metodología de trabajo:
Los
textos se enviarán, vía correo electrónico, para que puedan ser leídos por los
participantes, realizar preguntas, y responder a las actividades propuestas.
Los envíos se efectuarán una vez por semana.
Evaluación:
La evaluación será
permanente, rescatando los cambios en el discurso del participante, respecto a
la temática de la discapacidad. Así mismo, al presentar trabajos escritos,
luego de cada clase, que serán corregidos, y comentados en conjunto, si el
participante así lo desea.
Docente:
Prof. Laura S. de Ferro.
Santa Fe, Argentina.
Profesora especializada en Ciegos y
Disminuidos Visuales.
LAURAYROBERTO2005@FUNESCOOP.COM.AR